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Dynamique de projets
Objectif : Créer une dynamique de projets coopératifs et développer l'esprit de partage dans un cadre associatif. Les projets réalisés dans l’association permettent de renforcer les liens amicaux et l’esprit de cohésion des Pantinois. A travers la réalisation d’un projet les gens communiquent, apprennent à se connaître.
Concept de projet : Un projet est réalisé en général par quelques personnes mais il peut mettre en jeu beaucoup de personnes. Il y a d’une part les gens qui constituent le moteur même du projet et qui entraînent les autres (comme une locomotive). Il y a les gens qui veulent prendre une part active car ils s’intéressent soit aux techniques nouvelles multimédia soit à l’objet même du projet. Il y a les gens qui participent tranquillement comme spectateurs et qui apportent leur conseil, leur vision des choses et leur esprit critique. Chacun apporte sa part, sa personnalité au projet. D’autre part le fait de montrer qu’il est possible de réaliser un projet multimédia peut inciter toute personne à réaliser son propre projet. L’équipe directrice devient alors soutien de ce projet particulier.
Un projet Pilote : un Cédérom : " Pantin tu t'souviens ?"
Le CD-ROM sur Pantin se veut œuvre à la fois historique, sociale et culturelle. Il permettra de présenter Pantin à travers la vision de quelques-uns uns de ses habitants. Chacun pourra apprécier la vision des autres et s’en enrichir l’esprit. La dimension du projet n’a pas de limites fixes dans la mesure où toute personne peut apporter sa contribution. De plus la vision actuelle du Pantin d’aujourd’hui sera enregistrée et pourra ainsi être transmise à nos enfants, à nos futurs amis et voisins Pantinois.
Ainsi un objectif qui nous semble essentiel est en fait de collecter le présent afin de constituer une mémoire de Pantin, ce qui aura pour incidence dans le futur d’apprécier le passé afin de mieux comprendre le nouveau présent. Le souvenir des Pantinois constitue sans aucun doute le patrimoine culturel de la ville. Il se présente sous forme de récits, de photos récentes ou actuelles, de cartes postales, de lettres, etc.
Une idée est de constituer une mémoire de ville, une mémoire de citoyens qui serait un rendez-vous de souvenirs constitué de visions du passé et du présent. Le CD comportera des jeux divertissements ayant comme support pédagogique des photos de Pantin ou des événements historiques. Le genre de CD de type vitrine, musée ou visite guidée doit en fait être évité. On essaiera au contraire de donner aux gens l’envie de réutiliser le CD grâce aux souvenirs à revoir, aux informations utiles ou aux divertissements.
Le CD-ROM sera constitué de ce que chacun apportera comme idées. A cause de cela il appartiendra au patrimoine culturel de la ville (car il naît de la culture et de la rencontre des gens). Mais il s’agit de quelque chose de différent de ce que serait un CD sur le patrimoine historique et architectural de la ville. Tout le monde peut être acteur du projet librement. Certains participeront techniquement, d’autres nous aideront par la discussion, les remarques et la critique.
Idées de thèmes à exploiter pour le CD de PANTIN :
Différents thèmes peuvent être exploités. Ils ne sont pas figés à priori car chacun peut critiquer les thèmes proposés ou apporter d’autres idées de thèmes. L’ensemble des thèmes constitue l’ossature, la matière première du CD :
- les rues, les carrefours
(photos anciennes et
nouvelles)
- les marchés (photos, vidéo)
- les églises et les monuments
(photos)
- les musées (photos)
- les restaurants et les cafés
(photos et vidéo)
- les artisans, les artistes
(informations) et les créations
d’arts (photos et vidéo)
- les associations, les loisirs
(informations)- vos idées, vos photos, …
A travers la discussion et la communication et petit à petit, il sera possible de récupérer des photos d’époque auprès des Pantinois (amis, connaissances, connaissances de connaissances, etc.).
Il est aussi possible de profiter des photos d’archives.
Dans les deux cas, un aspect intéressant est le souvenir évoqué lorsque les gens montrent leurs photos d’époque. Ce qui en ressortira pourra être éventuellement intégré au CD.
Méthodes de travail : Il ne s’agit pas de faire du journalisme et ni produire un CD de tourisme. Le tissu relationnel qui va s’établir entre les gens va permettre à ces derniers de mieux se connaître. Cela va se faire petit à petit. Et c’est petit à petit en renforçant ce tissu relationnel et les liens amicaux entre Pantinois que les souvenirs sortiront des maisons des Pantinois (et ceci que les gens participent directement ou indirectement)
Interface d’accueil et de navigation : Il faut pouvoir proposer soit une visite guidée sous forme de parcours à effectuer (comme dans certains jeux de rôles). Mais il faut aussi proposer un menu d’accès direct aux informations ou aux divertissements du CD.
Une idée est de naviguer virtuellement dans les rues de Pantin (labyrinthe 3D). Des photos des rues illustreraient le parcours. Les vues pourraient être affichées à côte du labyrinthe 3D ou même sur les murs du labyrinthe avec perspectives de projection.
A certains points du parcours (carrefours connus ou établissements connus) des épreuves (découverte, jeu, divertissement) seront proposées.
Des exemples d’activités : Les exemples sont indicatifs, ils ne sont pas complets et leur validité doit être discutée (cela fait partie du projet)
· Liaison Passé Présent : Une photo d’époque de Pantin est présentée. Il faut alors retrouver parmi une série de photos actuelles. On peut limiter plus ou moins le nombre de photos proposées pour corser le jeu. Il est aussi possible de proposer plusieurs photos d’époque.
· Liaison Présent Passé : Le scénario peut être inversé : une photo actuelle est affichée, la photo d’époque associée doit être retrouvée.
· Puzzles : Reconstitution de photo puzzle avec les meilleures vues de Pantin
· Personnages célèbres : (sportifs, créateurs, personnages historiques, etc.) Reconnaître des personnages ayant marqués la vie de Pantin (dans le passé ou actuellement). Ces personnages sont caricaturés ou déformés (morphing). Ou encore il faut associer des photos de personnes âgées avec des photos d’enfants.
· Découverte de photos : à travers un jeu de mémoire. Par exemple 4 à 8 paires de photos sont affichées puis retournées. Il faut alors trouver les paires identiques. Une variante serait de retrouver la paire constituée d’une photo récente avec une photo d’époque
